Für wen?

Kinder im Vorschulalter (3-6 Jahre) mit erhöhtem Förderbedarf in folgenden Bereichen:

Sprache (spricht sehr wenig, spricht Laute und Sätze nicht altersgemäß, kann sich nicht ausdrücken, versteht Sprache nicht richtig)
Fein- und Grobmotorik (hantiert ungeschickt, bewegt sich unsicher)
Wahrnehmung (sieht, hört oder tastet ungenau, achtet nicht auf Einzelheiten)
Merkfähigkeit (kann sich Wörter, z.B. Farben, und kurze Verse nicht einprägen)
Spiel- und Sozialverhalten (kann nicht mit anderen Kindern spielen, gerät oft in Streit, zieht sich zurück, traut sich nichts zu)
Arbeitsverhalten (kann Arbeitsaufträge nicht erfüllen, kann sich nicht alleine beschäftigen)
Aufmerksamkeit und Konzentration (kann nur kurz still sitzen, lässt sich leicht ablenken)